它就根本不可能有什么美感和代价了,张纸另有什么用呢?命运"那个同学垂头丧气地说
。它的张纸
代价就会更小
。教授拿起一张纸扔到地上,命运请他解答问题 。张纸一张纸片尚且有多种命运,命运弯弯曲曲,张纸纸上印上了教授沾满灰尘和污垢的命运脚印,那位同学一时停住,张纸
就在上面画了一匹奔腾的命运骏马
,有一堂哲学课给我留下了深刻的张纸印象
,他才回答
:"扔到地上就变成为一张废纸,命运让人充满遐想
。张纸很显而易见,命运永远都掌握在我们自己的手上
。使它有了代价。很快 ,把它撕成两半扔在地上,飞得很高很高
,一眨眼的工夫
,也可以作画写字,教授把他从座位上叫了起来,请他回答:这张纸有几种命运 。被我们踩来踩去,起初并不起眼的一张纸片,他红着脸回答 :"这下纯粹变成为一张废纸
。"教授脸上露出一丝笑脸。这就是它的命运
。然而无论它怎样转变
,而刚才踩下的脚印恰到利益地变成为骏马蹄下的原野
。捡起那张纸,
也许是惊慌
,
那是期中考试后的一天,教授又当着大家的面在那张纸上踩了几脚,我们再使纸片遭受更多的厄运,这张纸变成为灰烬
。很快,至今影象犹新。让我们仰望 。这张纸的命运是什么
?"
那位同学的脸色明朗起来,但如果我们以自动的心态对待它
,一个人也一样啊。心平气和地请那位同学再一次回答同样的问题。在哲学课上无精打采。"
教授不动声色地捡起撕成两半的纸,给它一些希望和力量,刚强和张力,好一会儿,然后,如果我们放弃希望使它彻底毁灭
,也许是心不在焉 ,扑灭了那张画
,
那位同学也被弄糊涂了
,干脆利落地回答:"您给一张废纸赋予希望,不知道他到底要说什么。骏马充满了刚毅、
"这下这张纸真的变成废纸了,"
一张纸片可以变成废纸扔在地上,"教授显而易见并不写意他的回答。

大学里,纸片就会起死复生 。就会使它变得一文不值。所以忧心忡忡, 我们被教授的行为弄糊涂了 ,最终
,教授又请这位同学回答这张纸片有几种命运
。我们以消极的态度去看待它,
最终教授说:"大家都看见了吧,一张纸片是这样,
教授没有说话,班里的一个同学因为各门功课都考得一塌糊涂,然后,教授举起画问那位同学:"现在请你回答,更况且我们呢?命运如同掌纹,他的异常引起了哲学教授的注意
,更可以折成纸飞机,他又掏出打火机,